Cursul de dezvoltare a aptitudinilor de comunicare cu copiii și metode nonformale de educație

27 nov. Cursul de dezvoltare a aptitudinilor de comunicare cu copiii și metode nonformale de educație

24 de profesioniști din domeniul educației au participat în perioada 24 – 26 noiembrie la cursul de dezvoltare a aptitudinilor de comunicare și metode nonformale de educație, în cadrul Programului Național de Investiție în Mediul Rural 2017-2018. 

Scopul programului este  de a ajuta pedagogii / profesorii să devină mai eficienți cu copiii, conștienți de individualitatea și trăirile copiilor, tratându-i cu înțelepciune și fermitate. Numai cei aflați în contact zilnic cu copiii îi pot ajuta pe aceștia să devină mai sănătoși și încrezători în viață. Programul îi învață cum să prețuiască fără să judece, să disciplineze fără să umilească, să confirme în loc să combată sentimentele, percepțiile și ideile copiilor, cum să reacționeze cu maturitate și integritate, astfel încât copiii să învețe să creadă în realitatea lor lăuntrică, să-și dezvolte încrederea în sine și curajul de a spune cu fermitate ce simt și ce gândesc, asumarea de riscuri și gestionarea limitelor personale, și nu în ultimul rând, asumarea de responsabilitate.

În cadrul cursului au participat pedagogi care activează în cele 8 ong-uri din mediul rural finanțate de Fundația Vodafone România și Fundația Regală Margareta a României, prin programul național ,,Investiție în Mediul Rural 2017-2018”:

• Fundatia Inocenti, judetul Bistrita;
• Fundatia Filantropica Omenia, judetul Neamt;
• Asociatia pentru Dezvoltare Comunitara, judetul Constanta;
• Asociatia parintilor Florian Cristescu, judetul Teleorman;
• Asociatia Mansio, judetul Maramures;
• Asociatia Samarineni in Comunitate, judetul Ialomita;
• Asociatia Triada, judetul Ilfov;
• Asociatia Caritas Metropolitan Greco Catolic Blaj, judetul Alba

Activitățile din cadrul cursului au vizat:

• Prezentarea Metodei de Comunicare Expresivă cu aplicabilitate în lucrul cu copiii din cele 8 centre;
• Tehnici de comunicare: respirație, voce, dicție, semantică, nonverbal, paraverbal, storytelling, relația cu beneficiarii;
• Implementare tehnici învățate, prezentări materiale, mic studiu dramatic (aplicat pe texte dramatice) între participanți;
• Discuții între participanți pentru o mai bună cunoaștere a activității fiecărui centru și schimb de experiențe;
• Dezvoltare de acțiuni ulterioare în cadrul programului și îmbunătățirea comunicării între partenerii din cadrul programului